Hola me gustaría comentar que a
pesar de las dificultades y desventajas que pueden plantearse con el uso de las
nuevas tecnologías, decir que las ventajas las superan por lo que hay que
utilizarlas.
En este blog vamos a proponer recursos didácticos y medios para llevar a cabo diversas clases en la educación primaria. Pero esta entrada la voy a dedicar a la pizarra digital ya que pienso que puede facilitar la labor docente participando los alumnos en las actividades con ella.
En este blog vamos a proponer recursos didácticos y medios para llevar a cabo diversas clases en la educación primaria. Pero esta entrada la voy a dedicar a la pizarra digital ya que pienso que puede facilitar la labor docente participando los alumnos en las actividades con ella.
Todo lo que comentaré supongo que
lo conocerán mis compañeros, pero lo publico por si alguno no está al tanto.
Dejo aquí aspectos a tener en cuenta para la utilización de la pizarra digital
y algunas de las ventajas que considero al utilizarla.
En principio para poder
utilizarla de manera eficaz, los docentes debemos tener la formación
suficiente. Primero conoceremos las nociones básicas, después tendremos que
profundizar y poder realizar actividades con la pizarra y los alumnos. También
se debe tener en cuenta que no solo se debe utilizar ese recurso didáctico sino
utilizar varios en clase para no aburrir al alumno, aunque creo que con la
pizarra es difícil.
Según tengo entendido hay cursos
para formar al profesorado, pero según veo en la realidad cada maestro aprende
con el uso y de manera autónoma. Hay que tener en cuenta al igual que con
cualquier otro recurso la edad y el nivel de niño a la hora de plantear
actividades. Pienso que debemos proponer en clase actividades con la pizarra que
sean divertidas, por lo que se pueden hacer diversos juegos pero siempre con
una intención didáctica y sobre los contenidos que queramos que sean aprendidos
por los niños, por lo que no sólo por ser lúdicas debemos emplearlas. Con esto
quiero decir que las actividades o juegos deben tener sus objetivos como las
tienen las de cualquier libro de texto. Pienso que a pesar de ser el maestro el
encargado de dominar la pizarra la clase sigue siendo mucho más atractiva para
el alumno, porque aunque una actividad no tenga participación de los alumnos el
enseñar en la pantalla atrae más.
Por último, comentar aunque
pienso que se sabe, yo he tenido el gusto en este curso de exponer una
actividad utilizando la pizarra digital y puedo garantizar que además, de todo
lo comentado anteriormente, se ahorra tiempo a la hora de diseñar actividades y
se utilizan todos los sentidos con ellas.
Aquí os dejos dos páginas que
creo que son interesantes con actividades para la pizarra digital en la que el
niño tiene que participar:
En estas páginas nos encontramos diversas actividades, de distintas áreas
y nivel, por lo que creo que será de gran utilidad que las tengáis.
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